商谈活动

小组讨论

通过多数的指导以小组形式进行讨论的活动。参加者的人数和做法多种多样，5-10名想讨论的人参加，大家在一起讨论在抚养孩子过程中遇到的困难。有的地区会让发达障碍支援中心的工作人员等专家和指导一起参加活动，也有的地区是以咖啡馆或者茶会等氛围轻松的形式进行。根据地域不同，也有人数更少或是单独商谈的情况。我们将在最大限度保障个人隐私及商谈内容的基础上进行。

双亲训练的辅助工作人员

以发达障碍儿童的监护人为对象的双亲训练，并让双亲指导以辅助工作人员的形式参加。双亲训练有各种各样的方法，但主要是通过在育儿方面的学习和讲解计划，让参加者之间建立联系。这样一来，指导可以介绍自身所用的援助商品，并将体验告诉大家。

电话协商

一部分地区会通过电话进行协商。实际上拥有独立电话的地区较少，现在进行电话协商的地区也不多。

启发活动

除了对发达障碍儿童·成人，及其家庭的援助外，双亲指导还会作为当事人发送信件。也有努力营造让患有发达障碍的孩子生活更加轻松环境的地区。

活动案例

• 育儿研究会上发表“经验之谈”
• 医师研究会上发表“就诊人的体验”
• 大学等发表“当事人的心情”
• 小学等进行“模拟体验授课”

※小学等所进行的授课中，会十分谨慎的注意不伤害到大家。

支援手册制作讲座

双亲指导主要是针对今后想要制作自己孩子支援手册的监护人，从自身经验出发，在制作支援手册的基础上进行帮助和建议。

支援手册是指对患有障碍的孩子的支援工具之一，写法和使用场所及使用方法各有不同。比如“监护人不在身边的情况下对大限度的保证安全”，“可以和初次见面的人进行正常交流”，这些都是制作支援手册的目的。

在制作支援手册的基础上，“为了教给别人，要先了解自家的孩子”这点非常重要。制作讲座不是为了教会如何出色的制作手册，而是为了通过制作手册可以有机会重新审视孩子。

并且，对促进接受支援手册的一方（保育院、学校、事业所、作业所等）的理解的讲座也有进行。